设为主页 - 收藏大全网 - 放到桌面
清空全部播放记录
新电影集合为您提供百家讲坛国史通鉴第五部:隋唐五代篇,在线点播,迅雷下载。
从开皇大业到贞观之治,从开元天宝到五代十国,一位位铁血豪情的开国名将,一段段发人深思的治国往事,一曲曲激扬奋进的历史交响。江西师范大学教授方志远做客《百家讲坛》,为您精彩讲述《国史通鉴·隋唐五代篇》,班超。
新电影集合用心做网站,真诚到永远。本视频内容来自第三方网站,其版权归合作网站或第三方网站所有!
了解下历史,喜欢方教授的讲解。
今年暑假的最大收获之一就是督促着霏霏看完了《国史通鉴》的第四部《两晋南北朝篇》和第五部《隋唐五代篇》。得益于演义小说的传播,大多数人对中国历史的了解,可能第一是**,第二不是楚汉争霸就是隋唐演义了吧(当然最近几年明朝的历史突然受欢迎了)。所以第五部27集的《隋唐五代篇》中安史之乱前的历史还是比较熟悉的,后面中晚唐和五代的历史相对生疏点。但这部毕竟是正史,仔细看下来收获还是不少的,比如其中对隋炀帝在短短14年内将一个盛世**彻底败得国破身灭的奇迹进行了分析,并得出“不恤民生者即为昏君”的结论,可谓是可跨越**的历史教训,而这也是后来的唐朝从贞观到天元,甚至到中唐“元和中兴”时还在坚持的原则。
1、李世民最大的功绩应该是开疆拓土,民族融合、海纳百川。 2、唐高宗李治的皇后王皇后支持带回武则天,正应了那句引狼入室,中国**的历史上好像好几次特别著名的引狼入室。 3、政治家是要比身体健康的,李智死的时候56岁,武则天当时60岁,然后就可以废立皇帝、临朝称制了,并且在67岁(公元690年)的时候成功称***直活到83岁。 4、公元705年中宗李显**上位,710年中宗崩,李隆基**拥立他父亲李旦上位,712年唐睿宗禅让给李隆基。 5、755年到763年的安史之乱,使唐朝的国运**衰落。 6、907年唐朝灭亡,五**启。
说实话讲的太过简略了,尤其安史之乱后残唐五代这段内容。
又温习了一遍唐玄宗,德宗中兴,宪宗中兴,周世宗的伟业。不错
听到安史之乱,想到唐玄宗跑路,真的是跟宋徽宗&宋钦宗和校长有的一拼。想到白居易写得《卖炭翁》“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
期待今年暑假播出的宋金元篇,支持方老师
讲得非常精细,看完一集惦记下一季。
1.篇幅所限,重点难免偏向推进历史的人和事,历史大纲式的学习也还挺好。 2.教授没能就历史的人、事、环境做进一步的评议,做出有启发性的见解,深表遗憾。 3.教授有些表述极富个性,过于口语,不至于说不够严肃,但感觉像混入杂音。见仁见智。 4.如果有个地图演示就更好了。
Apologize 2023-08-31
了解下历史,喜欢方教授的讲解。
星汉 2022-09-03
今年暑假的最大收获之一就是督促着霏霏看完了《国史通鉴》的第四部《两晋南北朝篇》和第五部《隋唐五代篇》。得益于演义小说的传播,大多数人对中国历史的了解,可能第一是**,第二不是楚汉争霸就是隋唐演义了吧(当然最近几年明朝的历史突然受欢迎了)。所以第五部27集的《隋唐五代篇》中安史之乱前的历史还是比较熟悉的,后面中晚唐和五代的历史相对生疏点。但这部毕竟是正史,仔细看下来收获还是不少的,比如其中对隋炀帝在短短14年内将一个盛世**彻底败得国破身灭的奇迹进行了分析,并得出“不恤民生者即为昏君”的结论,可谓是可跨越**的历史教训,而这也是后来的唐朝从贞观到天元,甚至到中唐“元和中兴”时还在坚持的原则。
牙齿冒汗 2019-04-09
1、李世民最大的功绩应该是开疆拓土,民族融合、海纳百川。 2、唐高宗李治的皇后王皇后支持带回武则天,正应了那句引狼入室,中国**的历史上好像好几次特别著名的引狼入室。 3、政治家是要比身体健康的,李智死的时候56岁,武则天当时60岁,然后就可以废立皇帝、临朝称制了,并且在67岁(公元690年)的时候成功称***直活到83岁。 4、公元705年中宗李显**上位,710年中宗崩,李隆基**拥立他父亲李旦上位,712年唐睿宗禅让给李隆基。 5、755年到763年的安史之乱,使唐朝的国运**衰落。 6、907年唐朝灭亡,五**启。
亓官*罱乱精神 2022-04-11
说实话讲的太过简略了,尤其安史之乱后残唐五代这段内容。
百年树袋熊 2019-03-16
又温习了一遍唐玄宗,德宗中兴,宪宗中兴,周世宗的伟业。不错
昭昭之多 2020-12-27
听到安史之乱,想到唐玄宗跑路,真的是跟宋徽宗&宋钦宗和校长有的一拼。想到白居易写得《卖炭翁》“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
Lee 2019-04-27
期待今年暑假播出的宋金元篇,支持方老师
善于跑步的🐱 2023-03-11
讲得非常精细,看完一集惦记下一季。
June 2023-08-11
1.篇幅所限,重点难免偏向推进历史的人和事,历史大纲式的学习也还挺好。 2.教授没能就历史的人、事、环境做进一步的评议,做出有启发性的见解,深表遗憾。 3.教授有些表述极富个性,过于口语,不至于说不够严肃,但感觉像混入杂音。见仁见智。 4.如果有个地图演示就更好了。